Transparenz im Förderspektrum

Eine im Herbst 2008 durchgeführte Bestandsaufnahme zu Angeboten, Bedarfen und Planungsansätzen der Partner bezüglich anvisierter Fördermaßnahmen für die Zielgruppe der Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf diente der RÜM-Koordinierungsstelle Übergang Schule-Beruf als Basis für die Einrichtung von Themenzirkeln, die sich im Rahmen der Auftaktveranstaltung im Januar 2009 zu den Schwerpunkten Transparenz über das vorhandene Förderspektrum, Gewinnung von Betrieben und Unternehmen für die Bereitstellung von Praktikums- und Ausbildungsplätzen, Berufliche Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Einbindung von Eltern, Gestaltung der Berufsfindung sowie Unterstützungsstrukturen zum Erwerb eines Schulabschlusses konstituiert haben und regelmäßig tagen. Schnittstellenkooperation findet in enger Abstimmung mit dem Hessischen Landesprogramm „OloV – Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von Ausbildungsplätzen in Hessen“ statt.

Die Ergebnisse der Bestandsaufnahme wurden präzisiert ausgewertet und graphisch in die nachstehenden Illustrationen übersetzt. Die Graphiken geben die Resultate der erfolgten Rückmeldungen zu Angeboten, Bedarfen, Potenziellen Ideen und Vorhaben von Partnern und Akteuren zum Förderspektrum für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf im Rheingau-Taunus-Kreis wieder. Leichte Verzerrungen sind dabei zu berücksichtigen: Die durch die befragten Partner gemachten Angaben wurden teils für den eigenen Standort, teils den Hauptsitz der Einrichtung, teilweise für das gesamte Kreisgebiet gemacht. Eine ausdifferenzierte Zuordnung war dadurch nicht immer möglich.

Angebote im RTK

angebote-int.pdf

Bedarfe im RTK

bedarfe-int.pdf

Ideen und Vorhaben

piuv-int.pdf